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Isabelle laffont, doyenne de la faculté de médecine, présentait ses voeux pour 2024. Vidéo du discours
Les Mozart de la réussite, qui saluent l’engagement et l’audace, viennent d’être attribués.
Lors d’une soirée rassemblant les décideurs économiques de l’Occitanie, ont été récompensées les actions engagées de personnalités régionales.
L’année 2023 consacre la doyenne de notre faculté, le professeur Isabelle Laffont, en lui décernant le prix de la santé.
Vous trouverez ci-joint l’article de Midi Libre du 24 novembre 2023, et les liens sur différents articles expliquant le déroulement de la soirée :
et des vidéos : econews , Agence Go Easy
Nous sommes très content pour elle et fiers que la faculté soit si bien représentée !
Ce mardi 31 octobre, le directeur du Laboratoire d’Anatomie du site de Montpellier, le Professeur Captier, et Madame Moulin, Prospectrice et Thanatopractrice, ont souhaité mettre à l‘honneur les personnes ayant fait don de leurs corps à la science, lors d’une cérémonie au campus Arnaud de Villeneuve à Montpellier.
Cette cérémonie a rassemblé, comme l’année précédente, des étudiants de la faculté de médecine de Montpellier, le personnel de la faculté et surtout les familles des donateurs.
La première partie de celle-ci s’est tenue dans l’amphithéâtre Rondelet, où Guillaume Captier et Maud Moulin ont partagé un moment d’information et d’échanges avec les familles et les personnes présentes. Ils ont rendu hommage aux généreux donateurs du Laboratoire d’Anatomie de la Faculté de Médecine de Montpellier et au dévouement dont ils ont fait preuve pour faire avancer la science. De plus, ils ont exprimé leur gratitude envers toutes les familles présentes pour avoir respecté la dernière volonté de leurs proches.
La cérémonie s’est poursuivie par un moment de recueillement et le dépôt d’une gerbe devant le laboratoire d’Anatomie sur le Campus Santé Arnaud de Villeneuve, où une plaque commémorative a été apposée afin que les familles et tous ceux qui le souhaitent puissent se recueillir.
La faluche des 800 ans, offerte par les carabins, va trouver sa place dans la hall du campus santé Arnaud de Villeneuve. L’inauguration aura lieu le 06 novembre 2023. Ce patrimoine culturel immatériel se transmet, la tradition estudiantine n’a jamais été aussi vivante que dans la plus ancienne faculté de médecine au monde encore en exercice.
Les personnes âgées représentent plus de 20% de la population française (Source INSEE 2020), pourtant, vieillir reste mal compris. Grâce aux outils de simulation proposés dans cet atelier innovant, les participants pourront faire un bon de plusieurs années dans le temps. Ils pourront ainsi aiguiser, par l’expérience, leurs compétences dans l’accompagnement des personnes âgées.
Pourquoi cet atelier ?
Cet atelier, proposé par l’Ecole de Gériatrie et de Gérontologie, a été créé pour permettre à ses participants de faire l’expérience des principales déficiences liées au vieillissement.
Il est mené par sa responsable administrative, Myriam Taroudjit et Marie-Laure Portalez, ingénieure d’études.
Des équipements spéciaux permettent aux participants de faire l’expérience sensorielle des principales déficiences liées à l’âge. Ils peuvent ainsi percevoir les difficultés des personnes âgées et mieux comprendre leurs comportements et leurs besoins spécifiques.
“Un véritable apprentissage par l’expérience dans le but d’améliorer les conditions de vie des personnes âgées“
L’efficacité de cette méthode par simulation a fait l’objet d’une étude réalisée par des étudiants en médecine à l’Université Julius-Maximilians de Wurtzbourg (Dr. med. Filz S.A., Dr. med. Swoboda W. et al.).
Les recherches, effectuées sous forme de stages pratiques impliquant le port d’une combinaison de simulation, ont conduit aux résultats suivants :
- Capacité d’empathie des conditions de vie d’une personne âgée après le stage pratique : 83% des participants.
- Capacité de se mettre dans la situation d’une personne âgée après le stage pratique : 90% des participants.
- Compréhension de l’état physique d’une personne âgée après le stage pratique : 95% des participants
Comment ?
A l’aide de combinaisons de simulation composées de plusieurs éléments, les participants se mettent à la place d’une personne âgée en faisant l’expérience des difficultés physiques et morales liées au vieillissement.
Quelques exemples :
Les retours de nos étudiants
Chaque année, cet atelier innovant est donc proposé aux élèves de l’École afin de compléter leur cursus et améliorer leur compréhension de la personne âgée. Les témoignages sont élogieux :
Stéphanie : “Cet atelier était très intéressant et toutes les personnes travaillant auprès d’un public âgé devraient pouvoir participer à cet atelier de simulation. Perdre des sens est très perturbant.”
Mariam : “Cet après-midi, j’ai vécu ce que les personnes avancées en âge que j’accompagne vivent au quotidien. Les douleurs musculaires, les problèmes auditifs et visuels, la lenteur, dus à l’environnement qui n’est plus adapté pour évoluer en toute sécurité“
Maïlys : “Dans le cadre professionnel, j’apporterai une attention d’autant plus particulière à ces « douleurs » et la manière dont les personnes le vivent et le subissent dans leur quotidien pour adapter au mieux les réponses à leurs besoins.”
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